Шиндрикова Екатерина Валерьевна

1. Работа с детьми:
- Первая сессия - установочная, анамнестическая. Мы знакомимся с родителями. Обсуждаем запрос на консультацию и сопровождение ребенка, историю развития ребенка и семьи, актуальные сложности и точки роста, дальнейшие перспективы. В завершении консультации мы обговариваем с родителем план работы, формат (индивидуальные встречи с ребенком, смешанные встречи родитель-ребенок, семейный формат). В некоторых случаях, когда ребенок старше 12 лет и запрос на работу идет от ребенка, возможна работа с ребенком с 1 сессии.
- Вторая и последующие встречи - работа в зависимости от запроса и актуальной потребности в наиболее подходящем формате.

2. Консультирование взрослых.
- Начиная с первой встречи мы с Вами разберем актуальные сложности, рассмотрим запрос и направление движения, варианты решения трудностей. В безопасной атмосфере Вы сможете выразить и проговорить то, что не удается сделать в обычной жизни, исследовать то, что мешает и что помогает Вам.

Работая в смежных с психологией областях, я брала для себя важные навыки и наблюдения: 4 года работала со спортсменами 3-10 лет в спортивном клубе по художественной гимнастике; 2 года работала в Монтессори студии в классе 3-6, прошла повышение квалификации в Association Montessori Internationale (The Higher School of the Montessori Method по программе Children's House Assistants Course), с весны 2021 г работаю в рамках Женской консультации с беременными женщинами, в том числе по вопросам подготовки и планирования беременности, а также с гинекологическими пациентами.

Для меня терапия далеко не всегда про лечение, но всегда про знакомство с самим собой, исследование себя, знакомство и дружбу со своими желаниями, ресурсами, потребностями, возможностями и ограничениями. Иногда людям нужна поддержка другого человека, иногда сторонний взгляд, иногда мы вместе исследуем рамки и границы в восприятии ситуации или отношениях, кому-то нужна сверка «Я ок» или «Это нормально». Запросы могут быть разными, как и их решения. Для меня в процессе терапии важна личность человека, его уникальный опыт и восприятие мира вне зависимости от возраста.